مجلة
مدارات التربية والتكوين
مجلة علمية محكمة نصف سنوية متخصصة في الشأن التربوي وقضايا التربية والتكوين والتجديد البيداغوجي
يصدرها المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الشرق
I. عن المجلة
تعنى المجلة بنشر البحوث والدراسات العلمية الأصيلة المتعلقة بمجالات التربية والتكوين، التي تلتزم بمنهجية البحث العلمي وخطواته المتعارف عليها عالمياً، والمكتوبة بإحدى اللغات العربية أو الأمازيغية أو الفرنسية أو الإنجليزية، والتي لم يسبق نشرها.
تتبنى مجلة مدارات التربية والتكوين هدفا عاما هو: نشر المعرفة في مجال التربية وإثراؤها بما يسهم في تطوير العمل التربوي بصفة عامة والتعليمي بصفة خاصة. وتحديداً فإن المجلة تهدف إلى الآتي: المساهمة في تنمية العلوم التربوية وتطبيقاتها من خلال نشر البحوث النظرية والتطبيقية في التربية بمجالاتها المختلفة، مع التأكيد على الجودة العالية لهذه البحوث وارتباطها بالواقع التربوي. كما تتيح الفرصة للمفكرين وللباحثين بنشر نتاج أنشطتهم العلمية والبحثية وخاصة تلك التي تتصل بالمستجدات التربوية والتوجهات العامة لوزارة التربية الوطنية.
تعرض المجلة جميع مقالاتها للعموم ورقيا ورقميا، مع سعيها لإضافتها لفهارس بعض محركات البحث المعروفة، بهدف إثراء موضوعات البحث العلمي التربوي.
يتم إخضاع الأبحاث المقدمة للنشر في المجلة إلى التحكيم من ذوي الاختصاص، في حال تبين لهيئة التحرير توافق البحث المقدم للنشر مع سياسات النشر في المجلة وسلامة إجراءات البحث العلمي، يرسل البحث إلى اثنين من المحكمين من ذوي الاختصاص، لتقييمه وكتابة تقرير مفصل حول سلامته وأصالته العلمية، بالاعتماد على نموذج مخصص لهذا الغرض.
II. ضوابط النشر
– أن تتسم المادة المقترحة للنشر بالجدة والأصالة وعمق التحليل والتناول؛
– أن يكون البحث متسما بالأصالة وسلامة الاتجاه؛
– أن يكون ذا صلة بالشأن التربوي عموما؛
– أن يكون البحث متوافقا مع معايير الأمانة العلمية والأخلاقيات البحث العلمي؛
– أن تتحقق فيه السلامة اللغوية ويراعي علامات الترقيم؛
– ألا يكون قد سبق نشره؛
– ألا يزيد البحث مع المصادر والهوامش والجداول عن 20 صفحة (A4) ولاتقل عن 10 صفحات، متضمنة لملخصين بالعربية، وبالإنجليزية أو الفرنسية، والمراجع؛
– أن تكون المراسلات عبر البريد الإلكتروني للمجلة madarat.crmefor@gmail.com وإرسال البحث يعد قبولا من الباحث بشروط النشر في المجلة، ولهيئة التحرير الحق في تحديد أولويات نشر البحوث؛
– للمجلة الحق في نشر البحث ورقيا أو رقميا أو هما معا؛
– لاترد أصول البحث التي تصل المجلة سواء نشرت أم لم تنشر؛
– كل المواد الواردة إلى المجلة، وتحترم ضوابط النشر، تخضع لتحكيم سري، وفي حال قبول الدراسة/المقال يخبر صاحبها بنتيجة التحكيم وبمختلف التعديلات التي يجب إدخالها؛
– لايمكن إعادة نشر مواد المجلة أو جزء منها إلا بموافقة كتابية من طرف هيئة تحرير المجلة، وفي حالة العكس تحتفظ المجلة بحق المتابعة؛
– كل عملية قرصنة يتحمل تبعاتها صاحب المقال، ولايمكن متابعة المجلة بحال من الأحوال؛
-يخضع ترتيب المواد المنشورة في كل عدد لاعتبارات تراها هيئة التحرير؛
III. قواعد نسخ البحوث
– هوامش الصفحة تكون (3سم) من (أعلى، وأسفل، ويمين، ويسار)، ويكون تباعد الأسطر مفردا؛
– يستخدم خط (Traditional Arabic) للغة العربية بحجم 16 أبيض للمتن، والعناوين الرئيسية (18) أسود وبحجم (13) أبيض للحاشية والمستخلص، وبحجم (10) أبيض للجداول والأشكال، وأسود لرأس الجداول والتعليق؛
– يستخدم خط (Times New Roman) للغتين الإنجليزية والفرنسية بحجم (11) أبيض للمتن وأسود للعناوين، وبجم (9) أبيض للحاشية والمستخلص، وبحجم (8) أبيض للجداول والأشكال وأسود لراس الجداول والتعليق.
1. متطلبات المضمون
-أن يكتب عنوان البحث بخط (Traditional Arabic) بحجم (20) أسود إذا كان باللغة العربية، وبخط (Times New Roman) بحجم (14) أسود إذا كان باللغة الفرنسية أو الإنجليزية؛
– أن يذكر الباحث اسمه ومقر عمله وآلية/مؤسسة البحث التي ينتمي إليها، بعد عنوان البحث مباشرة، بخط (Traditional Arabic) بحجم (12) أبيض إذا كان باللغة العربية، وبخط (Times New Roman) بحجم (11) أبيض إذا كان باللغة الفرنسية أو الإنجليزية؛
-يرفق الباحث ملخصين باللغة العربية، وبالفرنسية أو الإنجليزية، لايتجاوز عدد كلمات الملخص (250) كلمة، ويضمن العناصر التالية: (موضوع البحث، وأهدافه، ومنهجه، وأهم نتائجه، وأهم التوصيات) مع العناية بتحريرها بشكل دقيق؛
– بالنسبة للبحوث الإجرائية يجب ان تتضمن الأجزاء التالية:
* مقدمة: وتتضمن طرح المشكلة مع الخلفية النظرية والدراسات السابقة مندمة فيه
* تساؤلات الدراسة وأهدافها/أو فرضياتها
* أهمية الدراسة ومحدداتها
* إجراءات الدراسة: وتتضمن (منهج البحث والمجتمع والعينة، وأدوات الدراسة، والتعريفات الإجرائية للمصطلحات، وصدق وثبات الأداة وإجراءات الدراسة، وطريقة تحليل البيانات)
* النتائج: الوصف والتعليق على نتائج الدراسة
* المناقشة وتتضمن تفسير النتائج ومناقشتها في ضوء الدراسات السابقة
* قائمة المراجع
– بالنسبة لباقي أنواع البحوث يجب أن تتضمن الأجزاء المتعارف عليها في قواعد البحث العلمي
2 . التوثيق
– مراعاة ذكر رقم الآية واسم السورة عند الاستشهاد بالقرآن الكريم، وذكر المصدر وبياناالعدد الثامن ممن مجلة مدارات التربية والتكوينت النشر عند الاستشهاد بالأحاديث النبوية؛
– في حال الإسهام بترجمة، يرفق معها النص الأصلي المترجم؛
– يشار إلى المراجع داخل المتن بذكر الاسم العائلي للمؤلف ثم سنة النشر بين قوسين في حال الإشارة المباشرة مثلا: أشار المجدوبي (2018). وفي حال الإشارة غير المباشرة يذكر اسم المؤلف وسنة النشر بين قوسين مثلا: (المجدوبي،2018). وفي حال الاقتباس يذكر رقم الصفحة أو أرقام الصفحات بين قوسين (المجدوبي،2018: 56)
-ترتيب المراجع في نهاية البحث ترتيبا هجائيا كما يلي:
* إذا كان المرجع كتابا: الاسم العائلي للكاتب، اسمه الشخصي، عنوان الكتاب، (سنة النشر)، دار النشر، مكانها، رقم الطبعة، تاريخها، الصفحة (أو الجزء والصفحة إن كان الكتاب في أكثر من جزء)
* إذا كان المرجع بحثا من مجلة: الاسم العائلي، الاسم الشخصي، (سنة النشر)، عنوان البحث، اسم المجلة، العدد، الصفحات، مكتن صدور المجلة؛
* إذا كان المرجع من مؤتمر أو ندوة: الاسم العائلي، الاسم الشخصي، (سنة الانعقاد)، عنوان الورقة، عنوان المؤتمر أو الندوة، مكان الانعقاد، تاريخ انعقاده؛
* لا تقبل المراجع من مواقع الانترنيت غير المعتمدة، وفي حالة الاعتماد على مرجع من موقع معتمد يرتب كما يلي: الاسم العائلي، الاسم الشخصي، عنوان المقالة/البحث، موقع الانترنيت، تاريخ الاطلاع عليه؛
– يضع الباحث قائمة المصادر والمراجع المعتمدة في آخر المقال أو الدراسة، مرتبة موادها أبجديا أو ألفبائيا.
العدد الثامن ممن مجلة مدارات التربية والتكوين
العدد السابع من مجلة مدارات التربية والتكوين
العدد السادس من مجلة مدارات التربية والتكوين
العددين الرابع والخامس من مجلة مدارات التربية والتكوين
العددين الثاني والثالث من مجلة مدارات التربية والتكوين